Kathak is a dance form that communicates through sounds, syllables, gestures and expressions - it's universality and appeal beyond cultural or geographical boundaries.
Well established Indian Kathak danseuse Ms Bhakti Deshpande is ever hungry for artistic challenges. Her creative craving always incites her to take up newer challenges and continuously push her boundaries by moving out of her comfort zone. Her experimental collaborations with performers from other dance forms like Bharatnatyam, Odissi, Kuchipudi, Indian folk, Contemporary and Jazz have earned her remarkable praise from critics as well as connoisseurs.
Bhakti has been successfully executing the conclusions of her research project during her masters that came up with an integrated vision of drawing parallels between Multiple Intelligence theory of Howard Gardner and the traditional Guru-Shishya Parampara. She has learned to recognize how different students learn differently and has been able to inculcate this in the teachings of Kathak. She has been able to translate her theoretical knowledge in practical life & her research has the potential to have a larger impact in the Indian classical performing arts’ community. This distinction of vision makes her really stand out as a teacher and lecturer, which shows in the quality of her students.
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Kathak ist eine Tanzform, die durch Klänge, Silben, Gesten und Ausdrücke kommuniziert - es ist Universalität und Anziehungskraft über kulturelle oder geographische Grenzen hinaus.
Die etablierte indische Kathak-Tänzerin Bhakti Deshpande ist immer auf der Suche nach künstlerischen Herausforderungen. Ihr kreatives Verlangen bringt sie immer dazu auf, neue Wege zu gehen und ihre Grenzen kontinuierlich auszuweiten, indem sie sich aus ihrer ‚Komfortzone‘ herausbewegt. Mit ihren experimentellen Kooperationen mit Darstellern aus anderen Tanzformen wie Bharatnatyam, Odissi, Kuchipudi, zeitgenössischem und Jazz-Tanz hat sie bemerkenswerte Kritiken erhalten.
Nach ihrem Masters Abschluss hat Bhakti weiter an ihrem Forschungsprojekt gearbeitet – der Erforschung der Parallelen zwischen der Mehrfachnachrichten-Theorie von Howard Gardner und dem traditionellen Guru-Shishya Parampara (indische Meister-Schüler-Lehrmethode). Sie hat gelernt zu erkennen, wie verschiedene Schüler anders lernen und in der Lage sind, dies in den Lehren des Kathak zu beeinflussen. Sie konnte ihr theoretisches Wissen im praktischen Leben umsetzen und ihre Forschung hat einen größeren Einfluss in der indischen klassischen darstellenden Kunstgemeinschaft. Ihre Qualitäten als Lehrerin und Dozentin wiederspiegeln sich in den Fähigkeiten ihrer Schüler.
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